本の紹介

本田秀夫著『学校の中の発達障害』を読んで

精神科医の本田秀夫医師は、保護者や学校の先生が「学校のとらえ方」を変えることで、発達障害のある子ども達の学校生活は、ある程度快適になると言います。そして、「学校のとらえ方」を変えるうえでの、「哲学的な」問いを最初に5つ用意しています。

本田秀夫著『学校の中の発達障害』

Q1:学校とは「         」場所である。

Q2:学力とは「         」である。

Q3:教育で大切なのは、子どもの「         」を伸ばすこと。

Q4:発達障害の子は「         」から、特別支援教育を利用する。

Q5:共生社会とは、「         」な人たちがお互いにリスペクトする社会。

私は、2問しか正解できませんでしたが、読んでいて面白く、腑に落ちる箇所がふんだんにありました。保護者の皆様や学校の先生方にお薦めします。

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